“真行草隶篆，上古传到今。我是中国人，最爱中国字……”2日，“2016年马来西亚华文幼儿教师研修班”观摩活动在福州市浦下幼儿园举行，大班的孩子们在老师的指导下展示了象形印章制作，得到来访华文教师的点赞。

　　记者在现场看到，每个学生都分到一块白色长方形油泥，孩子们在老师的引导下，先将象形文字配对，然后再用红色笔在油泥上画出“水”“月”“火”等象形文字，接着用“刻刀”——耳勺，沿着红色字体一 刀一刀地“凿刻”，10多分钟后，一个有模有样的象形印章作品就展现在海外来宾们眼前了。

　　据介绍，自2010年起，该园就将晋安区独有的寿山石文化融入儿童艺术教育中，创设了“童印艺术”园本特色课程，实现了中国印在幼儿阶段的教学突破。“童印艺术”园本课程享誉全国，其《篆刻艺术融入幼儿园教育的实践研究》还代表我省拿下了教育部的国家级教学成果二等奖。当天上午，由福建省侨办主办、福建师范大学承办的“2016年马来西亚华文幼儿教师研修班”一行50多人，特地来此观摩该文化特色课程。林明燕老师展示的大班童印活动《会说话的象形文字》，孩子们除了进行象形文字篆刻外，还将篆刻与想象故事创作有机结合，根据自己的篆刻、绘画作品编故事，给每位参观老师留下深刻印象。

　　“这真的太神奇了，不仅将传统文化和幼儿教学紧密联系，还培养了孩子们的专注力、想象力、审美能力、动手能力!”代表团团长叶嘉宾告诉记者，此次榕的有来自马来西亚8个州的35名教师，她们认为这种将传统文化和篆刻艺术融入幼儿教育，让孩子们动手操作并充分表达的做法非常值得借鉴，希望通过此次活动把这种融合和创新的思维带回马来西亚的幼儿园。